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        【每日一題】教師資格證考試練習題(二)

        出處:網絡整理日期:2021-12-14 16:16:48編輯:媽寶網

        二、填空題:在問題的橫線上填上答案。

        1.態度的結構包括認知成分、______和行為成分。

        2. 道德是個體按照一定的社會倫理和行為行事時表現出的相對穩定的______和傾向。

        3.______是對倫理的理解及其實施意義。

        4. 道德知識的結果是獲得相關的道德概念并形成______。

        5、道德情感在表現形式上主要包括______、想象的道德情感和倫理道德情感。

        6、道德行為是個人在一定的道德指導和______鼓勵下表現出來的對他人或社會具有道德意義的行為。

        7. 道德行為包括道德行為技能和道德______兩個方面。

        8、根據皮亞杰的研究,兒童的道德發展大致可分為______和自律道德階段。

        9、美國心理學家Albergh經過大量研究,將兒童的道德判斷分為三個層次:前習慣水平、習慣水平和______。

        10、根據美國心理學家Albergh的理論,兒童在前常規層面的道德判斷相應的發展階段是______和相對功利主義取向。

        11、根據美國心理學家阿爾伯格的理論,兒童的道德判斷處于與尋求認同取向和______習慣水平相對應的發展階段。

        12、根據美國心理學家阿爾伯格的理論,兒童的道德判斷處于與______和一般倫理取向相對應的后常規發展階段。

        13.根據心理學研究,中學生的德育發展與言行一致。

        14. 一般認為,態度和道德形成過程的階段是順從、認同和______。

        15. 皮亞杰認為,在個體道德從他律到自律的發展過程中,具有顯著影響的因素是認知能力和______。

        16.______的社會學習理論和大量的實踐經驗證明,社會學習是通過觀察和模仿來完成的。作為社會學習的內容,態度和道德也可以通過觀察和模仿榜樣的行為來學習。

        17. 影響態度和品格學習的外部條件包括家庭教養方式、社會氛圍和______。

        18、______是道德觀念和道德情感的外在表現,是道德品質的重要標志。

        19. ______ 是一種通過對某種道德形象的想象而產生的情感體驗。

        20. 影響態度和道德學習的內部條件是認知失調、______和道德認知。

        21。道德情感是一種伴隨道德知識而來的______。

        22。皮亞杰認為,在______階段,兒童對行為的判斷主要基于客觀結果,不考慮主觀動機。

        二十三。態度是通過學習形成的,無論是對人還是對事物,各種態度都是通過______的相互作用而形成或改變的。

        24。______ 是道德發展的最高階段。

        25、從眾是指人們缺乏某種行為要求的依據或必要性而跟隨他人去行動的現象。

        26. 與合規相比,認同更深。它不受外界壓力的控制,其行為具有______、主動、穩定等特點。

        27. 承認本質上是對榜樣的________,其出發點是努力與榜樣保持一致。

        28.了解中學生發展的基本特征,是德育、培養良好心態的基礎和出發點。

        29、順從階段的行為主要受______控制,而不是內部需要。

        30. ______ 是指經常違反道德規范或嚴重的道德錯誤。

        31. 態度是一種______狀態評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準是,而不是實際的反應本身。

        32.______決定個人能否成功完成某些任務,而態度決定個人是否愿意完成某些任務,即行為的選擇。

        33、道德是在道德觀念的控制下進行一定活動、參與一定事物或完成一定任務的自覺行為,也就是說,是認識與______的統一。

        34、當一個人對某種道德規范有了比較系統的認識,并覺得確實如此時,相關的_____就形成了。當認識不斷加深,達到堅定信念的程度,能夠指導自己的行動時,道德信念就形成了。

        35.小學生道德意識能力有_____同時缺乏原則評判教師行為價值和整個教育價值的基本標準是,但發展趨勢穩定和諧。

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